aNi HoNeY

1. KURANG BERDOA DALAM PROSES MENDIDIK ANAK.

2. MEMPERKECILKAN KEBOLEHAN ANAK.

3. KURANG TEGAS DALAM MENDIDIK ANAK.

· Ketegasan adalah penting dalam menjadual waktu kehidupan seharian.
· Disiplin yang tegas menjadikan anak lebih menghormati keputusan yang dibuat oleh ibu bapa.
Cth : waktu belajar, mengaji, tidur, riadah dan sebagainya.

4. LEBIH BANYAK MEMBERI BELAIAN NEGATIF DARI BELAIAN POSITIF.

· Anak yang dididik dengan belaian negatif akan menjadi bersifat rendah diri dan berperasaan takut.
· Anak memerlukan 20% belaian negatif bagi menyedarkan kesilapan mereka.
· Ibu bapa membantu anak berazam untuk tidak melakukan perbuatan tersebut.

5. KURANG PANDAI MENJADI KAWAN KEPADA ANAK-ANAK.

6. KURANG MEMBERIKAN SENTUHAN KEPADA SEMUA ANAK-ANAK.

7. MENEGUR SECARA NEGATIF.

· Anak yang ditegur secara negatif seperti dicemuh dan dikritik akan membentuk minda yang negatif.
· Contoh : Jika dimarahi dengan perkataan “ degil ”, “malas” akhirnya menjadi tabiat kepada anak tersebut. Perkataan itu dizahirkan melalui perbuatan.

8.KURANG MENGHIDUPKAN SUNAH DALAM RUMAH TANGGA.

· Kehidupan rumah tangga Rasulullah saw adalah contoh tauladan yang baik untuk diikuti oleh umat manusia.
Cth: makan, tidur,beribadat dan sebagainya.

9. MENUNJUKKAN PERSELISIHAN DI HADAPAN ANAK-ANAK.

10. KURANG MENGASUH ANAK MEMBUAT KERJA KERJA RUMAH.

· Anak perlu diasuh dan dilatih membuat kerja rumah supaya tidak timbul pentingkan diri sendiri serta tidak menghargai pekerjaan orang lain.
· Jangan bebankan kerja yang berat. Cth basuh pinggan selepas makan.

11. TIDAK MENGANTUNG ROTAN DITEMPAT YANG BOLEH DILIHAT OLEH AHLI KELUARGA.

· Mengantung rotan ditempat yang boleh dilihat oleh ahli keluarga menunjukan disiplin yang kuat dalam rumah tangga. Rotan memberikan ingatan kepada
mereka.

12. KURANG MENGAWASI PENDEDAHAN KEPADA TV DAN VIDEO.

· TV dan Vedio memberikan kesan yang mendalam kepada anak-anak yang menonton.
· Ibu bapa harus memberikan pengawasan yang rapi dan menjelaskan isu-isu yang kurang sesuai untuk tontonan anak-anak dirumah.

13.KURANG MENGAJAR ANAK KEMAHIRAN SOSIAL.

· Mengajar anak berinteraksi dengan orang lain adalah tanggung jawab ibu bapa . Kemahiran bercakap dengan orang yang lebih tua, bercakap dengan tetamu, melayan sahabat dan sebagainya.
· Kemahiran ini diperolehi dari ibu bapa melalui contoh dan tauladan.

14. KURANG MENITIKBERATKAN MAKANAN YANG SEIMBANG ATAU SESUAI UNTUK ANAK-ANAK.

15. TIDAK BERSAMA-SAMA ANAK KETIKA MAKAN.

16. MEMPAMERKAN PILIH KASIH TERHADAP ANAK ANAK.

· Anak akan mudah berasa kecil hati jika kasih sayang diberikan secara tidak adil.
· Jangan wujudkan perbezaan dalam memberikan kasih sayang kepada anak-anak .
· Setiap pembelian barang dan sebagainya diberikan secara adil dan saksama antara satu sama lain.

17. KURANG MEMBERI PENGAWASAN DAN PENYELIAAN MENGENAI PELAJARAN ANAK ANAK.

· Anak-anak memerlukan bimbingan dan pengawasan semasa mereka sedang berlajar.
· Berada bersama mereka semasa mereka melakukan kerja rumah akan membuatkan mereka berasa di sokong dan dibimbing.
· Ibu bapa akan dapat mengawasi gerak laku anak anak.

18. TERLALU MEMANJAKAN ANAK.

· Anak yang selalu dimanjakan akan menjadikan mereka bergantung kepada orang lain.
· Selalu menunjukan sifat mengada-ngada dan tidak menghormati orang tua.
· Meningkatkan keegoaan dan sukar menerima orang lain.

19. TERLALU MEMBERIKAN KEBEBASAN KEPADA ANAK-ANAK.

· Kebebasan memmpunyai batasannya.
· Kebebasan yang melampau akan menjadikan anak lupa diri dan merasakan mereka bebas melakukan apa sahaja.
· Kebebasan dengan disiplin yang ketat akan menjamin peribadi yang mulia.

20. MUNGKIR JANJI KEPADA ANAK-ANAK.

21. KURANG MEMBERI LAYANAN KEPADA PERTANYAAN DAN KEMUSYKILAN ANAK-ANAK.

22. MEMBERI HUKUMAN YANG TERLALU KERAS.

· Hukuman yang keras akan menyebabkan anak mengalami kecederaan yang serius
cth; pukul dengan benda yang keras.

23. MENANGGUHKAN TEGURAN DAN HUKUMAN.

· Segala teguran dan hukuman hendaklah dilakukan serta merta. Jika ditangguhkan anak-anak akan merasakan ia menjadi kurang penting dan berpontensi mengulangi perbuatan tersebut.

24. TIDAK KONSISTEN DALAM MEMBERI TEGURAN ATAU HUKUMAN.

· Segala teguran dan hukuman yang diberikan kepada anak mestilah dilakukan secara konsisten.
· Jika tidak, anak akan merasa terkeliru dengan teguran dan hukuman yang diberikan.
· Setiap kesalahan yang dilakukan hendaklah diberikan hukuman yang setimpal dengan kesalahan.

25. TIDAK MENGALAKAN ANAK-ANAK UNTUK BERDOA.

26. TIDAK MENDOAKAN ANAK.

Rini aku gi kampus walaupon sbnr nye rini aku xde clas...mmg hr jumaat aku free...sebab musabab yg mnyebabkan aku gi kampus rini adelah di sebabkan....kui3 aku nak pulangkan buku Qira'at kat ustaz....dah 2...dah alang2 gi kampus, aku pon gi la klinik skali...

Pas gi klinik, aku pon jalan kaki la gi library...sorang2...nasib baik xde sape ngorat....kah3 pas sapai library, aku jupe la ngn Yati, Diana n Kak Aisyah....sbb nak amek soalan مراجعة tafsir...n aku nak photostat Qira'at....ps2 k.aisyah pon bg la kad photstat tuh kat aku...aku mane la reti photostat sndri....sllu suh org kt kdai jer...pas2 aku ajak la diana....(diana pon same gak x tau..kui3)...

Pas2 naik la tingkat 2....dah sapai bilik photstat tuh...aku pon masukkn la kad tuh...pas2 nak letak kertas pon jd masalah...x tau....huhuhuhuhu...ps2 letak je la kat bhgn ats tuh...ps2 diana pon tekan la start....kertas pon masuk....skali tuhhhhh bunyi...zzzzzzzzzzzzz.....rupe2 nye kertas dah stuck...kah3

Aku pon gelabah la x tau nak wt cmne...pas2 Diana pon gi la pnggil Yati...aku pon godak2 la mesin photostat tuh sorang2....aku bace arahan kt ctu...pas2 last2 kertas td tuh aku leh kua kan balik...dan akhir nyer....Yati gak la yg photostat kan...aku n diana tgk kn je ler....(psni leh phtstt sndri...kih3)

Gitu la al kisahnye....skian tq...kih3